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              能源動力與機械工程學院



              華北電力大學能源動力與機械工程學院的前身為1958建校之初的動力系。60年來,學院與學校一起歷經調整變遷,不斷發展壯大。學院以其包容并蓄、均衡有道的精神,派生出一批新專業和新學科方向,孕育了若干院系,為學校的發展壯大提供了源源不竭的“動力”。2005年機械工程學院并入,組建成立能源與動力工程學院,2009年更名為能源動力與機械工程學院。

              經過不斷積淀,學院實力穩步提升,學科內涵日益豐富,傳統優勢更加突出。現有動力工程及工程熱物理、機械工程、材料科學與工程、土木工程4個一級學科點,12個二級學科點。其中動力工程積極工程熱物理為一級學科博士授權點,并設博士后流動站。熱能工程為國家級重點學科,工程熱物理、動力機械及工程、機械設計及理論為省部級重點學科。

              學院學科水平始終保持在國內一流行列,2017年教育部公布第四輪學科評估,學院“動力工程及工程熱物理”學科排名位列A-(全國高校并列第五名),而且該學科是學校“能源電力科學與工程”“雙一流”學科核心組成部分。

              學院現有專任教師129人,高級職稱94人。其中雙聘院士2人,“千人計劃”1人,“長江學者”特聘教授2人,國家杰出青年基金獲得者5人,“973”首席科學家2人,教育部創新團隊學術帶頭人2人,國家優秀青年基金獲得者2人,新世紀優秀人才支持計劃10人等,已建成了一支結構合理、學術思想活躍、團結協作,具有良好師德和較高教學、科研水平的高素質師資隊伍。

              學院在特色專業、競聘課程、實驗教學示范中心、大學生創新實驗計劃、學科江賽、人才培養模式創新試驗區、教學研究與教學改革等方面取得了豐碩的成果。獲得國家級教學成果二等獎1項,省部級教學成果一等獎5項及二等獎2項。2007年“熱能與動力工程”被列入首批全國高校特色專業建設點。2007年“校企聯合訂單式人才培養模式創新試驗區”被認定為國家級人才培養模式創新試驗區。2009年“熱能與動力工程實驗教學示范中心”獲批為國家級實驗教學示范中心。2011年“卓越工程師培養計劃”創新班和實踐班培養模式實施。2012年發電廠國家工程實踐教育中心獲批。2018年成立“吳仲華學院”全面升級創新人才培養模式。通過實施嚴愛計劃、大課責任教師制度、教學名師培育計劃,涌現出一批教學名師。

              學院現有國家火力發電工程技術研究中心、電站設備狀態監測與控制教育部重點實驗室、熱電生產過程污染物監測與控制北京市重點實驗室、低品位能源多相流與傳熱北京市重點實驗室等一批高水平研究基地。2010年以來,學院獲國家科技進步獎和省部級科技成果獎30多項,承擔和完成“973”、“863”、國家自然科學基金等國家級和省部級以上縱向項目100余項,橫向項目400余項,累積科研經費4.7億元。學院在先進能量系統熱力學及集成優化、多相流與傳熱傳質、污染物脫除、電站設備狀態監控與故障診斷等形成較強的優勢研究方向。

              學院積極開展國內外交流合作,與美國、英國、澳大利亞、波蘭等國高校建立了良好的合作關系。“煤的清潔轉化與高效利用”“111”創新引智基地進展順利;與普渡大學(西北校區)等高校開展本科聯合辦學;為“一帶一路”沿線國家培訓能源領域人才。依托學科優勢,組織“超臨界二氧化碳碳動力系統研討會”等高水平國際學術交流會。

              2008年以來,本科生在“節能減排大賽”、“挑戰杯”、“機械創新設計大賽”等科技競賽中獲得國家級獎項253項,省部級以上獎勵300多項,專利50多項,保持了高水準的人才培養質量。學院“動力工程及工程熱物理”學科研究生培養規模位居全國前列,“動力工程”專業獲得全國首批工程碩士(設備監理)培養資質,與20余家電力科研單位共建研究生工作站。研究生已成為學院科研的主力軍,培養質量贏得社會和用人單位高度認可。

              60年來,學院以國家電力發展和社會需求為己任,擔當不同時期電力專業技術人才培養和科學研究的重任和使命,累積培養和輸送各類人才超過三萬余人,在能源電力領域和社會享有高度贊揚和盛譽。“十三五”期間,全院師生將秉承華電精神,繼往開來,為“能源電力科學與工程”學科進入世界一流行列,為華電成為特色鮮明高水平研究型大學繼續提供充沛的“動力”支持。

              歡迎廣大考生報考能動學院,本學院針對本科生的“多模式寬口徑”人才培養特色如下:

              成立“吳仲華學院”,培養拔尖創新人才:

              2018年華北電力大學和中科院工程熱物理所聯合成立“吳仲華學院”,面向能動學院選拔和培養拔尖創新人才,開放科研平臺,實行“雙導師”制和“小班授課”,學生從大二加入教授團隊,參與科研創新。定期舉辦專業前沿講座,開設創新課題,引導學生關注本專業的新技術和新動態,開拓學生視野,激發專業熱情,鼓勵學生繼續深造,努力成為能源領域的科學家和管理者。

              本科生國際化:

              培養具有國際競爭力的專業人才,在學生自愿申請的基礎上,從我院本科二、三年級學生中選拔品學兼優者參加國家公派出國項目。與我校合作的國外學校有美國伊利諾伊理工大學、威斯康星大學、普渡大學、英國紐卡斯爾大學、西班牙馬德里理工大學和波蘭弗洛茲瓦夫理工大學等。

              企業聯合培養:

              以“訂單式”國家專業人才培養模式創新實驗區為平臺,為企業培養急需人才及特殊知識結構人才。學生可在完成大學三年級學業后,第四年進入校企合作聯合培養班,按企業需求進行特殊培養。與我校合作有中廣核、國家電投、大唐國際等大型國有企業。

              卓越工程師計劃:

              針對性地創建并實施普通型、工程創新型、工程實踐型、研究型等多種人才培養模式,滿足國家、能源電力企業、高等院校科研院所和學生的多方位需求。學院將在“工程創新型”和“工程實踐型”兩個層面上實施“卓越工程師培養計劃”,“工程創新型”以現有本科創新實驗班為基礎,實施導師制、個性化培養方案;“工程實踐型”實施校企聯合培養模式。

              本科生創新競賽:

              學院鼓勵學生參加本科生創新競賽,每年平均200多人次獲得全國大學生節能減排大賽、“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生機械創新大賽、美國大學生數學競賽、周培源力學大賽、“互聯網+”創新創業大賽,全國大學生英語競賽等獎勵。

              學院下設四個本科專業類,分別是:能源動力類(能動)、土木類、材料類、機械類。

              能源動力類(能動)及其專業介紹

              能源動力類(能動)所含專業為能源與動力工程:

              本專業是國家級特色專業,是教育部“卓越工程師計劃”首批實施專業,也是華北電力大學“十三五規劃”的“高峰專業”之一。本專業包括熱能動力工程、電廠集控運行、燃氣輪機發電等專業方向,設置核電、風電、潔凈煤發電和新能源發電等課程模塊。大學一年級后,可選擇一個感興趣的專業方向完成學業,學制四年,符合學業授予要求,授予工學學士學位。

              本專業培養品德優良、身心健康,具有高度社會責任感,理論基礎扎實、創新意識強、具有一定的國際視野和良好發展潛力,掌握能源高效轉化與潔凈利用、能源動力系統與設備、新能源開發及利用等方面的專業知識,具備跟蹤本專業領域新理論、新知識、新技術的能力,將來可在能源、動力等領域從事科學研究、技術開發、設計制造、運行控制、教學和管理等工作的卓越人才。本專業骨干課程有《工程制圖》、《機械設計基礎》、《理論力學》、《材料力學》、《工程熱力學》、《工程流體力學》、《傳熱學》、《鍋爐原理》、《汽輪機原理》、《熱力發電廠》、《泵與風機》、《熱工控制系統》、《潔凈煤發電技術》、《新能源發電》、《核電廠運行與維護》、《風力發電原理》、《燃氣輪機原理》、《燃氣蒸汽聯合循環發電》等。

              就業及發展前景:能源與動力工程專業本科生和研究生培養規模連續多年全國第一,近五年一次就業率超過97%,穩居全國前列。就業單位包括中國華能、中國大唐、中國國電、中國華電和國家電投五大發電集團,中國廣核集團、神華集團、華潤集團和國投集團等國有大型能源企業。華北、西北、西南等電力勘察設計院。約40%的學生攻讀研究生,繼續從事科學研究,部分學生直接保送清華大學、西安交通大學、中國科學院等多家高校和科研院所。此外,每年輸送幾十位學生以聯合培養或國外攻讀學位的方式出國深造。

              土木類及其專業介紹

              土木類所含專業為建筑環境與能源應用工程:

              本專業培養具有建筑環境與能源應用工程專業的基礎理論知識,具備暖通空調工程、能源應用工程、建筑公用設備及其自動控制等方面的工程應用能力和科研開發能力,能從事建筑環境與能源應用工程領域的規劃設計、研發制造、施工安裝、運營管理、教學科研等工作的高素質專門人才。

              本專業學生主要學習能源與動力工程、建筑環境的基礎理論和技術,接受現代建筑設備工程師的基本訓練,掌握室內環境系統與建筑用能系統的設計、運行、管理等基本能力,具有一定的創新能力、較強實踐能力和良好的發展潛力。專業骨干課程有《建筑環境學》、《制冷技術》、《流體輸配管網》、《暖通空調》、《熱質交換原理與設備》、《供熱工程》、《鍋爐及鍋爐房設備》、《熱泵技術》、《燃氣供應》、《冰蓄冷與低溫送風》、《智能建筑》等。

              就業及發展前景潛力巨大,只要跟溫度、濕度、潔凈度和舒適度相關的空間環境都離不開本專業的專門人才,主要就業方向包括:建筑、電力、機械、化工等設計單位從事專業設計工作;科研院所和大專院校從事專業及相關領域的教學、科研與開發工作;建筑施工、監理單位從事工程監理、設備安裝、調試及驗收指導等工作;空調制冷設備制造公司從事設備的研發、生產和銷售工作;政府相關管理部門從事管理、監督工作;電力系統內相關企業從事熱能與動力工程專業或建筑環境與設備工程專業的運行管理工作;先進制造行業,如芯片制造、生物制藥等,其特殊生產環境的調節與維護工作等。


              材料類及其專業介紹

              材料類所含專業為材料科學與工程:

              主要培養具有材料科學與工程專業基礎知識和實踐技能的專門技術人才。畢業生在完成相關學業并合格后,既能從事材料科學基礎研究、工程材料技術服務,材料質量檢驗與控制,新材料工藝與技術開發等基礎工作,又能獨立承擔相關專業領域內的專業技能培訓和管理工作。

              本專業主要的課程設置包括材料科學與工程專業所必須的基礎科學知識、專業基礎、技術基礎理論和專門知識。通過學習,可以了解材料科學與工程的科學技術發展,掌握材料的成分、合成加工工藝、組織結構、環境和材料性能之間關系的基本規律,獲得本專業所需的基本實驗技能,具有較強的分析和解決工程實際問題的能力和計算機應用能力。主要核心課程包括《材料科學基礎》、《陶瓷學基礎》、《金屬材料學》、《材料分析方法》、《材料物理性能》、《材料固體理論基礎》、《材料力學性能》、《固態相變原理及其應用》等課程。

              本專業目前結合國家電網/電力系統發展和技術要求,開展的專業方向主要面向電力系統,包括金屬,陶瓷及其復合材料,圍繞儲能/節能,電力行業新材料開發和技術加工,防腐耐磨表面技術等全面展開國家電力行業需要的材料專業技術人才培養。本專業目前具有學士/碩士學位授予權。

              目前在讀學生的畢業去向主要面向電力行業、科研院所和機械行業。本專業就業及發展前景:

              1)各省市電力科學研究院,如冀北電科院、遼寧電科院、國家電網電力科學研究院等;

              2)各省市電力建設公司、熱電廠、核電廠等,從事火電、核電和水電的金屬監督/無損檢測,如舟山電廠,蘇州核電公司,廣東核電公司等;

              3)各省市相應的行政部門,主要從事技術規劃、質量控制和管理工作,如中國進出口公司材料部、中糧集團、機械部專業測試評估機構、有色金屬總院、鋼研總院專業技術服務等;在機械行業、冶金行業、汽車工業和航空工業從事相關產品研發和質量控制以及管理工作。

              4)進入各省市相應的高等學校和研究所等機構進一步學業深造,每年比例將近50%,如清華大學、西安交通大學、北京航空航天大學、浙江大學和中科院等,攻讀碩士或者博士學位。

              5)到海外深造留學,每年約10%,典型的國外機構如美國新澤西大學、杜克大學、密蘇里大學、紐約大學、瑪麗學院、佐治亞理工、英國利茲大學、倫敦帝國理工大學、日本北海道大學和香港理工大學等。

              6)就業于國內不同層次的研究單位和高等院校,從事科學研究、新技術開發工作和教學工作。


              機械類及其專業介紹

              北京校部機械類所含專業為機械工程:本專業是國家級特色專業,面向能源電力設備的設計、制造與運行維護,培養知識面寬、創新能力強的機械工程領域高級技術人才。本科學制為四年,學業期滿后符合學業授予要求,可授予工學學士學位。

              本專業學生主要學習機械工程及能源電力領域的基礎理論和專業知識,包括機械學、力學、熱工學、電工電子學、自動控制等基礎理論和機械設計制造、機電系統控制、電力設備設計及運行等專業知識,接受現代機械工程師的基本訓練,具有從事能源電力設備的設計制造、運行維護和試驗研究的基本能力。骨干課程有《機械原理》、《機械設計》、《機械工程材料》、《機械制造技術基礎》、《液壓與氣壓傳動》、《機械制造設備設計》、《焊接技術》、《機電系統控制》、《互換性技術與測量》、《電廠熱力設備與運行》、《計算機輔助設計與制造》。

              就業及發展前景:本專業學生的主要就業去向:大型電力企業(各電網公司、發電集團公司等)、能源電力建設運營企業(中國電建集團、中國能建集團、神華集團、三峽集團、京能集團等)、大型發電設備制造企業(哈爾濱電氣、東方電氣、上海電氣等)、大型新能源裝備制造企業(金風科技、遠景風電、海裝風電、湘電風電等)以及各類大型機械裝備制造企業(中車集團、中國機械工業集團等),從事以發電設備為主的機械設備的設計制造、運行維護等方面的技術和經營管理工作。


              保定校區機械類所含專業有四個,包括機械工程(輸電線路工程)、機械設計制造及其自動化、機械電子工程、過程裝備與控制工程,該專業群為國家級特色專業。

              機械工程(輸電線路工程)

              本專業依托機械學科面向輸電線路工程領域,培養品德優良、身心健康,具有正確的人生觀、高度的社會責任感和良好的人文素養;掌握扎實的基礎和專業知識,具有自主學習能力和國際視野,針對輸電線路工程及相關領域復雜工程問題能夠開展系統分析并給出合理的解決方案,有創新能力,在工程實踐中體現較強的人際溝通、團隊協作、組織管理能力;能夠從事輸電線路工程及相關領域的設計制造、施工、運行及管理等方面工作的卓越工程技術人才。

              專業特色:機械工程(輸電線路工程)專業是具有“新工科”專業特征的交叉型專業,以國家能源電力發展戰略和市場需求為先導,打造一流的輸電線路設計、施工建設與運行管理的專業人才培養體系。本專業以機械、力學的基本理論為基礎,研究輸電線路中桿塔、導線及其設備等的設計方法;應用機械、電氣等工程學科的技術與方法,研究輸電線路及相關設備的制造、施工、運行、維護技術。本專業培養涉及機械工程、電氣工程、土木工程、工程管理等基礎理論知識,具備跨學科背景的輸電線路工程領域的卓越工程技術人才。

              主干課程:工程圖學、機械原理、機械設計、公差與技術測量、工程材料及化學基礎、材料成型技術基礎、機械制造技術基礎;理論力學、材料力學、結構力學、輸電工程有限元方法基礎、結構動力學基礎;電工技術基礎、電子技術基礎、電力工程基礎、高電壓技術、供電技術;輸電桿塔設計、輸電桿塔基礎設計、輸電線路設計、輸電工程CAD、電力金具設計與制造、輸電線路測量技術、輸電線路工程機械、輸電線路運行與檢修等。

              實踐環節:軍事實踐、機械原理課程設計、金工實習、認識實習、輸電線路工程綜合設計、輸電線路專業綜合實驗、生產實習、畢業教育、畢業設計(論文)。

              就業去向:畢業生可在供電公司、電力設計院、電力規劃院、電力建設部門、超(特)高壓公司、電力科研開發部門從事輸電線路規劃、輸電線路設計、輸電線路設備制造、輸電線路建設施工、輸電線路運行與維護等技術工作,或在相關領域從事技術管理、技術開發、科學研究等專門技術工作。

              機械設計制造及其自動化專業

              本專業培養品德優良、身心健康,具有正確的人生觀、高度的社會責任感和良好的人文素養;掌握扎實的基礎和專業知識,具有自主學習能力和國際視野,針對機械設計制造及相關領域復雜工程問題能夠開展系統分析并給出合理的解決方案,有創新能力,在工程實踐中體現較強的人際溝通、團隊協作、組織管理能力;能夠從事機械設計制造及相關領域的研發、設計、制造、運行及管理等方面工作的卓越工程技術人才。

              專業特色:本專業堅持“厚基礎、重實踐、強能力、求創新”的指導思想,積極進取銳意改革,不斷探索和創新教學方法和教學手段,形成了鮮明的專業特色,即“加強學科基礎,擴寬專業方向,提高實踐技能,培養創新能力”。強調“面向工業界、面向未來、面向世界”的工程教育理念,不斷優化課程體系和教學內容。發揮“大電力”學科的優勢,使學生不僅掌握通用機械系統的設計制造知識,而且具有能源裝備系統的工程分析能力。本專業學生在歷屆全國工程訓練能力大賽、全國機械創新設計大賽、全國周培源大學生力學競賽等學科競賽中取得驕人成績。

              主干課程:工程圖學、電工技術基礎、電子技術基礎、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、公差與技術測量、工程材料及其化學基礎、材料成型技術基礎、液壓與氣壓傳動、熱工學基礎、機械制造技術基礎、測試技術、數控技術及應用、現代設計方法、機械CAD/CAE/CAM技術、先進制造技術、機械制造裝備設計、設計制造軟件應用、機械制造自動化技術、能源與動力裝備設計與制造、能源材料、清潔能源發電設備等。

              實踐環節:設計制造綜合實驗與實踐、課程設計(機械原理、機械設計、制造技術、機械制造裝備)、金工實習、認識實習、生產實習、畢業設計。

              就業去向:畢業生可在電力設計院、電力建設公司、發電廠、機械設計制造行業的研究院和設計院或其它裝備設計制造企業,從事能源裝備和通用機械的設計與制造、技術開發、設備運行與維護,產品的銷售及售后服務等方面的技術、研究和管理工作。

              機械電子工程專業

              本專業培養品德優良、身心健康,具備高度社會責任感和深厚人文素養,掌握扎實的基礎理論與專業知識,具有一定國際視野和適應經濟社會發展的良好潛力,具備較強的自主學習能力和創新意識,能夠針對機械電子工程相關領域的復雜工程問題開展系統分析并給出合理的解決方案,在工程實踐中體現較強的人際溝通、團隊協作和組織管理能力,勝任機械電子工程及相關領域,尤其是能源電力背景下數字化機電裝備與系統的研發、設計、制造、運行、控制及管理等方面工作的卓越工程技術人才。

              專業特色:秉承“厚基礎、重實踐、強能力、求創新”的人才培養理念,塑造理論與實踐并重、機械與電子結合的高素質復合型工程技術人才。培養過程中緊密圍繞電力特色,突出測控核心,結合實習、實驗、實訓和實做,通過知識目標體系、能力目標體系、素質目標體系的系統訓練,在傳統機械專業教學的基礎上,著眼于彰顯能源電力特色的機電一體化工程應用能力的培養;以培養學生一定的創新意識和國際視野、突出的工程實踐能力,以及良好的發展潛力為核心目標,設置?機械?電子?控制?的工程教育平臺,提供?應用與拓展、測試與控制、電力與工程?模塊化專業選修課程,對學生進行機械電子工程師基本能力的訓練,使學生掌握先進機電控制與自動化技術、機械設計與制造技術、電子信息與計算機應用技術;依托機械、電子、電力、光學、計算機、信息、控制等方面的課程教學優勢,培養學生在機械電子工程相關高性能工業領域,尤其是能源電力背景下數字化復雜機電裝備與系統的研發、設計、制造、測試、運行、控制及管理等方面的能力。

              主干課程:工程圖學、工程材料及其化學基礎、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、公差與技術測量、熱工學基礎、機械制造技術基礎、電工技術基礎、電子技術基礎、控制工程基礎、測試技術、傳感器技術、液壓與氣壓傳動、機電傳動與控制、微型計算機原理與應用、交直流調速控制系統、機電一體化系統設計等。

              實踐環節:金工實習、認識實習、生產實習、機電系統綜合實踐、機電液控制綜合實驗、機械原理課程設計、機械設計課程設計、機電一體化課程設計、科研創新與社會實踐、畢業設計等。

              就業去向:機械電子工程是一個寬口徑專業,畢業生就業適應范圍很廣,可到電網、電廠、電建、電力設計院等電力行業就業;可到大中型機械制造企業從事機電一體化設備的設計、安裝、調試、維修、銷售及管理工作;可到相關機電行業的研究單位、大專院校及政府機關從事機電一體化系統的設計、科技開發、科學研究、經營管理等工作。

              過程裝備與控制工程專業

              本專業面向火力發電廠電力生產過程,側重物料輸送系統裝備及其自動控制,培養品德優良、身心健康,具有高度社會責任感,理論基礎扎實、創新意識強,具有一定的國際視野和良好發展潛力,針對過程裝備與控制工程(側重物料儲輸系統裝備與控制)領域的復雜工程問題能夠開展系統分析并給出合理的解決方案,有自主學習能力,在工程實踐中體現較強的人際溝通、團隊協作、組織管理能力;能夠適應經濟社會發展、在能源電力等領域從事過程裝備設計制造、運行維護、技術研發、經營管理等工作的卓越工程技術人才。

              專業特色:學習機械工程、熱能工程、工藝過程及控制工程等方面的基本理論與專業知識,面向熱力發電生產過程(側重物料儲輸系統裝備及其自動控制),培養解決燃料(煤、氣、油等)儲輸過程裝備與控制系統設計、其他物料輸送裝備與控制系統設計、物料儲運數字化技術與管理等方面科學技術問題的能力。

              主干課程:工程圖學A、理論力學、材料力學、機械設計、機械原理、熱工與流體力學基礎、過程工程原理B、工程材料及其化學基礎、電工技術基礎、電子技術基礎、過程控制基礎與應用、物料輸送設備及系統設計、壓力容器與過程設備設計、過程裝備制造工藝、過程流體機械、過程裝備控制技術等。

              實踐環節:金工實習A、認識實習、生產實習、課程設計(機械原理、機械設計、過程工程原理B、過程設備設計)、專業綜合實驗與實踐、畢業設計(論文)等。

              就業去向:畢業生可在電力設計院、大型現代化發電企業、能源裝備生產企業及其它相關行業從事設計制造、運行維護、技術研發、經營管理等工作;各級政府部門及事業單位從事節能減排等方面的規劃、設計、建設、運營、咨詢和監管等工作;科研院所、大專院校從事相關領域的科研、教學、管理等工作。

              工業工程類及其專業介紹

              工業工程是關于復雜系統優化的學科,融工程與管理于一體,綜合運用數學與統計、現代信息技術、定量分析與優化等理論與方法,對復雜的工程、服務等系統進行分析、設計與優化,從而實現系統的最大效率和效益。

              工業工程類專業開設地點在保定校區。本專業培養以提高企業效率和效益為工作目標、從事生產、經營、服務等管理系統和工程項目的規劃、設計、評價和創新的科學研究與應用實踐相結合的工程與管理復合型專門人才。

              專業學生主要學習機械工程和工業工程等方面的基本理論和基本知識,接受自然科學基礎、現代信息技術、工業工程專業領域和電力工業生產等方面的基本訓練,掌握制圖、計算、實驗、調研、寫作、文獻檢索和基本工藝操作技能,具有對生產系統進行分析、規劃、設計、管理、預測、評價、改善和創新的基本能力。

              研究方向:系統效益技術及應用、技術創新與管理、現代企業信息系統、電力工程管理技術及應用、人因工程與企業資源管理、工業過程技術經濟評價、工業管理技術及應用。

              主干課程:工程圖學、理論力學、材料力學、機械原理、機械設計、機械制造技術基礎、統計學、管理學、基礎工業工程、運籌學、系統工程學、人因工程學、工程經濟學、質量工程學、物流工程學、生產計劃與控制、創新方法學。還有金工實習、認識實習、生產實習、課程實驗、課程設計和畢業設計等多個實踐環節。

              實踐環節:電子技術基礎實驗、電工技術基礎實驗、機械專業基礎課程實驗、工業工程專業必修課程實驗、生產系統綜合課程設計、機械設計課程設計、科研創新與社會實踐、認識實習、金工實習、生產實習、畢業設計(論文)等。

              就業去向:學生畢業后可以在能源、動力、機械、汽車、風電、光電、教育、IT、電信、商業、貿易、銀行、保險、證券、咨詢等行業,以及政府管理部門、科研院所、電力設備生產、電力建設、發電、供電等單位,從事具有技術和管理雙重屬性的工作,具有從基層升至高管的優秀素質和能力。

              產品設計(藝術類)專業及其專業介紹

              藝術類專業開設地點在保定校區。本專業培養品德優良、身心健康,具有高度的社會責任感和良好的人文素養;掌握扎實的專業基礎和專業知識,具有自主學習能力、創新能力和國際視野,針對產品的設計、制造、改良及產品的模型、模具制作等相關領域復雜問題能系統分析提出解決方案,在設計實踐過程中體現較強的人際溝通、團隊協作、組織管理能力;能在企事業單位、專業設計部門、教學科研單位從事以產品創新為重點的設計、管理、科研或教學工作,也能從事與產品設計相關的視覺設計工作,具有一定市場應變和良好發展潛力的設計特色鮮明的卓越人才。

              專業特色: 結合市場人才需求,以產品設計專業為主,視覺表達和室內設計為拓展,著重培養學生產品設計理論與方法、設計思維與創新、產品造型與手繪、產品結構與模型、計算機軟件應用、基礎理論與實踐相結合等能力。

              主干課程:設計思維、設計方法學、人機工程學、產品結構、產品模具、設計材料與成型工藝、設計管理、透視與速寫、字體版式與標志設計、產品設計效果圖表現、Rhino產品建模與渲染、計算機輔助工業設計、產品改良設計、創意產品設計、家具設計、玩具設計。

              實踐環節:戶外寫生與考察、模型制作與塑造、產品設計課程設計、木工實習、生產實習、畢業設計等。

              就業去向:能在企事業單位、專業設計部門、教學科研單位從事以產品創新為重點的設計、管理、科研或教學工作,也能從事與產品設計相關的視覺設計工作。


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